행동에 대한 순응으로 인하여 생기는 신경증에 기초를 두고 인간의 본질을 다루었다는 사실이다. 그래서 전통적 Freud 학파의 분석은 항상 지식과 사회규준의 객관성을 지향하였으며 모든 이론은 “어떻게 개인이 이 사회에 순응하면서 살아갈 수 있는가?”에 관심을 집중하였다. 정신분석 상담의 치료
행동분석 혹은 응용행동분석이라고 한다. 행동수정 절차는 40년 이상 수행 되 온 응용행동분석의 연구에 기초하고 있다. 이 장에서는 상담심리학2공통) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하기
행동을 개발하는 것이라고 본다. 행동주의는 심리학은 ‘과학’이므로 관찰할 수 있는 행동만 연구대상으로 해야 한다고 주장한다.
인지발달을 연구한 대표적인 학자는 장 피아제(Jean Piaget)이다. 인지발달이론의 중심이 되는 정신발달의 일반적인 요소는 첫째, 발달이 유기체적 성장과 특히 신경계와
행동분석이라고 한다. 행동수정 절차는 40년 이상 수행 되 온 응용행동분석의 연구에 기초하고 있다. 이 장에서는 상담심리학2공통) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약
제5장 기억
물리적 환경으로부터 감각을 통하여 기억체계로 들어오는 정보처리 과정을 설명해 주는 기억의 3단계 모델의 첫 번째는 감각기억으로 ‘감각정보’는 감각기억을 구성하는 감각등록기로 들어가나 이것을 일시적 저장소로 지속시간이 매우 짧다. 두 번째 단계의 ‘단기기억’은 적은 용량
, 학교제도, 경제적 요인으로 나누고 있다. 성격이상의 문제로는 학교, 가정, 사회에서 흔히 볼 수 있는 여러 가지 이상행동과 아울러 이상심리학에서 문제시하는 성격이상의 형태로서 정신병, 신경증, 반사회적 성격, 정신결함 등이 문제되며 그 이외 성적 이상도 커다란 영역으로 다루어지고 있다.
상담이론은 인간을 이해하고 변화시켜 나가는 것과 관련된 하나의 가설이다. 어떤 내담자가 이러저러한 문제를 가지고 있을 때 우리는 “왜 저 사람이 저런 행동과 말을 할까?”를 고민하고 설명하려 한다. 또 이 문제를 해결하기 위하여 어떤 방법을 사용하는 것이 효과적인가를 검증하려고 한다.
1. 상담이론
1) 상담의 개념
(1) 상담의 정의
상담(Counseling)이란 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람이 일대일로 만나서 기존의 관계와는 다른 관계를 통해 새로운 학습이 이루어지는 과정이다. 따라서 상담은 개인의 사적 문제나 정서문제 해결에 유용한 방법으로 개인의 심리적 성장을
Ⅰ.서론
아들러의 개인심리학은 과학적인 경험과 지식을 바탕으로 하여 삶에서 실패한 사람들에게 새로운 목표와 그것을 이룰 수 있는 방법을 제시했을 뿐만 아니라, 비교적 적응이 잘 된 사람들까지도 자기 자신이나 다른 사람을 이해할 수 있는 길을 가르쳐 주고 있다. 또한 아들러는 사람을 깊이